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为什么幼儿园要推行6S管理

更新时间:2018-10-23 发布者:中国6S咨询服务中心 浏览人数:

尊敬的客户:

您好!欢迎您来到中国6S咨询服务中心网站,很高兴能够有机会和您一起分享6S现场管理知识!您可以通过以下几种方式联系到我们。全国服务热线:4006-023-060 13389603856

 

 

 

 

5S咨询公司概述:6S管理自从在中国盛行之后,不仅走进了工厂生产车间,走进了企业办公室,如今,还走进了幼儿园。在园所实行6S管理,能够给幼儿提供良好的启蒙环境,帮助幼儿养成良好的习惯,减少班级里安全事故的发生,提高家长对幼儿园的满意度,提高教师的工作效率及综合素质。实现标准化、规范化管理,将是园所未来的一种发展趋势。

幼儿园6S管理

幼儿园6S管理

一、幼儿园工作的特殊性

幼儿园由于工作的特殊性,它不仅对幼儿进行保教管理,还要对幼儿进行一日三餐午睡的管理,日常用品项目繁多杂乱,储物间里有各班废弃的玩教具,老师们总是感觉柜子不够用,教室里各个台面上经常有随意摆放的物品。每周五都进行卫生大检查,可卫生工作依然不能保持。面对上级部门的临时检查时,还需要动员全体人员进行大扫除。这些常见的现象,极大地降低了教师的工作效率和质量,影响了教师日常工作的顺利开展,对幼儿良好行为习惯的培养也是有负面的消极作用。因此:提高保教质量,教师是关键;提高教师素质,从重视班级的日常管理工作开始;提高班级的日常管理工作,从推行6S管理开始。

二、幼儿园推行6S管理的好处

1、取其精华,去其糟粕

整理是6S管理工作的基础,目的是腾出空间,活用空间。它不但要求将班级的所有物品区分为有必要和没有必要的,留下来有必要的物品,其他的都坚决清理掉。

2、定点、定量、定类,营造一目了然的班级环境

整顿是6S管理工作的重点。在幼儿园,班级里的各游戏区域深受孩子喜爱。但是区域里的学具众多,有平面的,有立体的。然而,孩子们大都好奇、爱玩,难以靠严格的纪律约束。我们可以把经过整理留下来的不急用的物品,例如节日装饰用品等,利用颜色、大小统一的纸箱归类收藏,并在纸箱上贴上统一容易理解的标签,标签上详细说明箱子里的物品种类,各种物品的数量。

3、养成良好习惯,潜移默化的影响

素养是6S管理法的保证。在整个整理工作中,教师是执行者、组织者,更是保持者。这就要求我们每位教师,都要以身作则,带领孩子养成良好的习惯,对整理整顿工作做到持之以恒。

4、打造干净整洁、安全优雅的教育环境

真正做到把6S理念融入到班级的管理工作中,需要一个漫长的过程,需要在执行的过程中不断的细化、完整化。相信只要持之以恒,6S管理将给孩子创设一个优雅、卫生、安全的教育环境。

现在拿着6S管理利器再来观察园所现场,初看是非常干净的,但是再去仔细审视工作场所的每一件物品是否都是必要的?这些物品的摆放除了我们习惯这样,是否真正做到的方便、快捷?放在现场的物品能不能保证都是完好的,在我们需要的时候马上就可以投入使用?不看不知道,细看还真吓一跳,我们离无懈可击的完美境界还着得远呢!

法国大革命时期着名政治家丹敦有一句名言:“大胆、再大胆、老是大胆、法国就得救了!”我在这里套用一下:行动、再行动、老是行动,幼儿园的6S管理就成功了!

 

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