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关于生产车间5S测试题及其答案

发布时间:2020-03-14发布作者: 6S咨询服务中心 关注人数:

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关于生产车间5S考试,5S咨询专家整理出非常有针对性的5S测试题,供公司5S考试员工参考。

一、填空题(每空1分,共18分)

1、5S指的是 整理  、  整顿 、  清洁 、  清扫   、  素养

2、5S管理源于日本,指的是在 生产现场  ,对 人员 、 机器 、 材料  等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的  整理

4、物品乱摆放属于5S中的 整顿  要处理的范围。

5、整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费。

6、5S中  清扫 重在消除现场脏污。

7、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法 制度化 , 规范化 ,维持其成果。

8、5S中 素养  是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。

9、团结同事,与大家友好沟通相处是5S中  素养 的要求。

二、单项选择题(每题2分,共28分)

1、关于整理的定义,正确的是:(  B  )

A.将所有的物品重新摆过。

B. 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、

生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。

D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。

2、关于整顿的定义,正确的是:(  B  

A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

3、关于清扫的定义,正确的是:(  C   )

A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B. 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义,正确的是:(  A  

A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

C、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

D、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

5、关于素养的定义,正确的是:(  D  )

A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良

好的工作习惯及积极主动的工

作作风。

6、整理是根据物品的什么来决定取舍?(   B   )

A. 购买价值  B. 使用价值  C. 是否占用空间  D. 是否能卖好价

7、整理主要是排除什么浪费?(   C  

A. 时间       B. 工具       C. 空间      D. 包装物

8、公司什么地方需要整理整顿?(   C   )

A. 工作现场    B. 办公室   C. 全公司的每个地方  D. 仓库

9、整顿中的“三定”是指:(  B  

A. 定点、定方法、定标示     B. 定点、定容、定量

C. 定容、定方法、定量       D. 定点、定人、定方法

10、5S中哪个最重要,理想的目标是什么?(  A  

A. 人人有素养B. 地、物干净 C.工厂有制度  D. 生产效率高

11、5S和产品质量的关系?(   B   )

A. 工作方便 B. 改善品质C. 增加产量 D. 没有多大关系

12、公司的5S应如何做?(  A  

A. 5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去  B. 第一次有计划地

大家做,以后靠干部做C. 做四个月就可以了D. 车间做就行了

13、我们对5S应有的态度?(  B  

A. 口里应付,作作形式B.积极参与行动C.事不关已 D.看别人如何行动再说

14、对待5S的检查和批评意见,应抱着(  C   )的心态来执行。

A. 纯粹找碴、百般狡辩 B.应付了事、得过且过 C.立即纠正、心存感激

三、多项选择题(每小题3分,共18分)

1、有关整理的方法,正确的有:( ABD

A.常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处。

B.会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓。

C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。

D.不能用或不再使用的物品,废弃处理。

2、 有关整顿的做法,正确的有:( BCD

A.将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用。

B.整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。

C.建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理。

D.对有用的物品加以合理管制,防止混乱。

3、有关清扫的做法,正确的有:( ABD  )

A.从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫。

B.机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响

产品质量。

C.机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意。

D.细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在。

4、清洁是保持整理、整顿、清扫的成果,检查方法可以是:( ABC

A.活用查检表。

B.颜色管理,如:红色标签战略。

C.目视管理、看板管理。

D.3U MEMO(3不管理,不合格、不可用、不混乱)。

5、关于素养,下面说法正确的是:(ABCD

A.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。

B.工作时保持良好的习惯(如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食

进入工作场所、不做与工作无关的事)。

C.衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌,不讲粗言秽语。

D.爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水。

6、5S与公司及员工有哪些关系?(AD  )

A. 提高公司形象B.增加工作时间 C.增加工作负担D.安全有保障

四、判断题(每题1分,共9分)

1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。(

2、上班不就干活吗?车间比我宿舍还干净,没这个必要。( ×

3、所有员工上班必须按规定穿工作服,不允许带早餐、零食进厂,上班

时间不可以做与工作无关的事情。(

4、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确,不得缺损、缺页、缺项。(

5、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。(×

6、人民生活习性映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本,也是企业的立业之根,只有认真做好每一件事才能实现我们的目标(

7、这些物品是什么,我知道就行,标识与否没关系。这样可以减少浪费(×

8、仓库保管员清楚物品在哪就行了,不作标识也没什么关系。(×

9、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,

5S管理就会失败。(

五、简答题(每题10分,共20分)

1. 为什么要推行5S,5S的作用有哪些?

答:公司推行5S是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨的生产工作环境,培养员工良好的行为习惯,提升全员素养,塑造良好的企业形象。

5S的作用:5S是最佳推销员;5S是节约家;5S对安全有保障;5S是标准化的推动者;5S能形成令人满意的现场。

2. 你本人在5S推行和实施的过程中应该做些什么?(根据各人的岗位性质和工作内容进行描述)

(略)

 

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