5S管理培训公司强调“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”6S管理最初是日本企业针对经营现场和工作现场开展的一项管理活动。为了培养贴近生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型人才，某职业技术学院近年来在宿舍管理中逐步推行这种管理模式，旨在培养学生良好的习惯，提高学生素养，以适应企业文化和管理，做到与企业管理无间隙接轨。

6S现场管理内容

以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作的人才培养模式。培养贴近生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型人才。即高职院校从知识、能力、素养方面都要与企业、与岗位结合，培养学生良好的适合企业的行为习惯。

1S――6S管理整理

在宿舍要求学生将必需物品、非必需物品与不要的物品区分开，只把必需物品放在一眼就看到的地方，凡不是必需的就收起来或者带回家去，不要的物品及时处理掉。目的是锻炼学生日常物品整理和判断物品使用价值的能力，看起来事小，但它是我们每个人的生活中不可缺少的基本能力。

2S――6S管理整顿

将上述已经整理好的必需的物品定点定位放置，并按标准整齐划一，被子按军被要求折叠，床单的铺、叠方法，枕头、书、洗刷用品、餐盒、鞋子、行李箱等的放置位置、方向都要统一，必要时加以标识，所有宿舍统一标准，并要求使用后要随时恢复到原位。目的是让学生改掉随时随地摆放物品的不良习惯，使宿舍看起来一目了然，消除找寻物品的时间，扩大活动空间，创造整整齐齐的生活和休息环境。

3S――6S管理清扫

清扫是6S的基本活动，也是我们每个人的生活中每天必需的功课，无论是在家里还是单位。我们每个宿舍都排有值日表，每天早晨起床后个人物品个人整理，值日生则负责宿舍的扫地、拖地、整理公共用品的工作，做到不留死角。每周二下午是固定的卫生大扫除时间，宿舍全体成员一起进行彻底大扫除。这样，既能让宿舍保持干净亮丽，愉悦心情，培养其责任心，还可以锻炼同学们的团队合作精神、集体意识和集体荣誉感。

4S――6S管理清洁

任何一项工作重在坚持，坚持才有效果，才能持之以恒，而坚持需要制度的约束。清洁其实是维持上面3S的成果，并将其制度化、规范化、标准化。学校宿舍管理科经过不断的修改完善，已对宿舍内务整理、卫生清扫、检查方法都有了明确的制度，并有相应的量化赋分办法，每周由专人对每个宿舍抽查一次，进行打分，汇总后对各系部宿舍排名公布，作为考核系部工作的依据之一。每学期进行一次星级文明宿舍的评比，学期初由符合基本条件的宿舍提出申请，院宿管科根据该宿舍上学期各周检查情况以及宿舍成员的学习情况、团结协作情况等综合评定出三星、四星及五星级宿舍，在宿舍挂牌并分别给予不同的奖励，几年来形成了独特的接近企业激励机制的宿舍文化。

5S――6S管理安全

安全第一始终是我们不变的工作，学院运用安全知识制定科学的、合理的、行之有效的宿舍安全管理制度，预防各类事故，保障学院的正常学习生活秩序。每学期初以班为单位，签订安全责任承诺书，每天由专人对宿舍进行安全检查，重点是大功率电器和烟头，及时消除火灾隐患；每晚10:30各系部对本系所属宿舍进行治安检查，重点是夜不归宿的，避免意外事故的发生；晚自习下课到熄灯这段时间每天由领导带头值班，每栋宿舍楼每晚有一位辅导员值班，以处理突发事件。几年来，学院宿舍没有出现过安全责任事故。

6S――6S管理素养

据调查，在高职学生求职择业过程中，用人单位最看重的是毕业生的综合素质，毕业生只有不断提高自身的综合素质，才能在竞争日益激烈的社会立于不败之地。我们进行6S管理的最终目的就是在这个过程中逐步培养学生良好的习惯，增强集体荣誉感和团队协作精神，提高学生素养，以适应企业需求。