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职业院校推行6S管理的原则

发布时间:2019-04-11发布作者: 6S咨询服务中心 关注人数:



6S咨询服务中心5S管理培训公司概述:随着6S管理在我国的不断应用,6S管理的应用领域不只是企业,也走向了医院、酒店、学校等公共服务机构。近几年,职业院校为适应经济社会发展需求,引入了企业的6S管理。

职业院校6S管理

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一、6S管理的本质和精髓

1、6S管理额本质

它是一种突出执行力、强调纪律性的企业文化,不怕困难,想到做到,做就做好。作为基础性的6S管理工作落实,能为其他管理活动提供优质的平台。

2、6S管理的精髓

它是人的规范化、物的明朗化、事的流程化。通过改变人的思考方式和行动品质,强化规范和流程运作,进而提高管理水准。因此,实行6S管理,是理顺工作现场秩序和提高工作效率的重要管理手段,也是培养人的良好习惯、提升基本素养的有效方法。将6S管理引用到学校,运用到办公室、教室、学生宿舍、实训场地和各公共活动场所,能有效地加速学校环境和状况的调整及改善,其最终结果是强化执行力,培育良好工作习惯,提高工作效率。同时,个人置身于秩序井然、条理分明的优美现场环境中,也是一种美的感受,有助于职业素养的提升。 

二、推行6S管理的原则

1、全员参与原则 

要求人人参与,从领导到员工,师生齐动员,人人有责任。学校是育人的场所,推行6S管理不仅是针对学生,也包括全体教职工。只有师生同行,6S文化建设才能在校园扎根并发扬光大,学生才能受到熏陶。因此,要有明确的责任链,创建人人有事做、事事有人管的氛围。 

2、整体推进原则 

6S管理活动涉及教育教学、实习实训、行政管理、后勤服务等各领域,覆盖师生工作、学习、生活各方面。因此,要整体推进,不留死角,不留盲点。6S管理必须综合学校各项管理要求,具体落实在6S的6个主要内容中,实现6S管理带动学校科学管理水平的全面提升。 

3、渐进持久原则 

6S管理必须坚持由表及里、由易到难、由粗到精,从形象改观到内涵提升,从外部环境到课堂教学,都要注意细节的逐步提高。各项标准和细则要在实施过程中,不断完善,不断发展,反复锤炼,持之以恒,常抓不懈。 

4、全面综合原则 

坚持推进6S管理的全面实施,要与学校各项管理活动相结合,与ISO9001质量管理体系运行审核相结合,与学校文明创建相结合,与期末年终考核和评先评优相结合。只有全面综合、结合,6S管理文化才能根植校园,形成特色的校园文化。 

5、激励奖惩原则 

建立专项的6S管理专项评比和奖惩制度,定期检查评比,重在引导激励,奖优罚劣,并将评比结果纳入分配制度改革。  

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