“实行6S管理有利于从根本上夯实安全基础，有利于降低成本和提高效率，有利于一体化、分层次教学的全面开展，有利于全面提升学生的综合素质……”禹伟一口气列举了几个好处。为进一步深化学生工作人员的6S管理理念，3月15日下午，安徽矿业职业技术学院学生工作处邀请该院能源工程系党支部书记禹伟举办了一场主题为“大力推行6S管理全面提升学生素质”的讲座。全体辅导员与会，各班班长、团支部书记、生活委员参加了培训。这标志着该院学生工作推行先进的6S管理体制正式启动。  

该院能源工程系于2011年10月份开始推行6S现场管理咨询公司的6S管理方法，学习—践行—改进—摸索，形成了一套好的经验和做法。讲座围绕“什么是6S管理，为什么推行6S管理，怎么推行6S管理”进行了详细解读。6S管理即“整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)”。鉴于目前社会上很多单位存在“没有规矩，做事随意；不守规矩，弄虚作假；遵守规矩，敷衍塞责”的状况，讲座结合学院学生管理工作实际，总结提炼了该系推行6S管理的经验：注重与师生思想观念的改变结合起来；注重与班级工作的管理规范结合起来；注重与学校规章制度的建设结合起来；注重与学生良好习惯的养成结合起来；注重与学雷锋树新风的活动结合起来。  

该院学工处长长赵本军对下一步推行6S管理工作作了安排部署，他强调6S管理的意义是为了进一步强化学校学习、生活环境的现场管理，培养学生良好的行为习惯，提高师生员工的基本素养和执行力，达到管理精细、行为规范、安全高效的目的。他要求学生工作者、班级管理者要主动融入到科学管理中，切实把6S管理应用到实际工作与生活中，以身示范严格要求自己，并加强指导督促，带动广大师生形成合力，共同进步，促进学生工作再上新台阶，创建一个更加文明和谐的校园环境。（文章来源：安徽矿业职业技术学院）